На Факултету за образовање учитеља и васпитача Универзитета у Београду у UNESCO Центру за роботику и вештачку интелигенцију у образовању је од 24. до 26. септембра 2026. године одржана Mеђународна научна конференција “ISA RC04 Midterm Conference: Education and AI”, посвећена друштвеним, образовним и етичким аспектима примене вештачке интелигенције у образовању. Конференција је окупила истраживаче и универзитетске професоре из различитих делова света, који су разматрали могућности и изазове примене нових технологија у образовном систему, као и њихов утицај на професију, учење, академски интегритет и друштвене односе.

Конференцију су организовали: Истраживачки комитет за социологију образовања Међународне социолошке асоцијације (ISA RC04); Универзитет у Београду – Факултет за образовање учитеља и васпитача; Центар за роботику и вештачку интелигенцију у образовању, UNESCO ICHEI Serbia National Centre; Српско социолошко друштво; Српска академија образовања; Институт за политичке студије, Београд. Председник Локалног организационог одбора конференције био је проф. др Урош Шуваковић са Факултета за образовање учитеља и васпитача Универзитета у Београду.

Програм је отворен обраћањем проф. др Мариоса Врионидеса, председника ISA RC04, након чега су уследила поздравна обраћања проф. др Данимира Мандића, декана Факултета за образовање учитеља и васпитача и директора Центра за роботику и вештачку интелигенцију у образовању; проф. др Сретена Јелића, председника Српског социолошког друштва, и др Мише Стојадиновића, научног саветника и директора Института за политичке студије у Београду, као и уважених гостију: проф. др Бориса Братине, министра информисања и телекомуникација Републике Србије; др Марије Гњатовић, државног секретара у Министарству науке, технолошког развоја и иновација Републике Србије; др Александра Јовића, помоћника министра за високо образовање у Министарству просвете Републике Србије; и госпође Хан Диансију, саветнице за образовање у Амбасади Народне Републике Кине.

Након свечаног отварања, сви учесници конференције посетили су Центар за роботику и вештачку интелигенцију у образовању (CRAIE), где су се упознали са радом Центра, његовим активностима и могућностима примене вештачке интелигенције и роботике у образовању.

Током тродневног рада, према програму конференције, представљени су бројни научни радови истраживача из Србије и иностранства. Програм је обухватио пленарна предавања и паралелне сесије, у оквиру којих су разматрани различити аспекти утицаја вештачке интелигенције на образовање и савремено друштво. Конференција је окупила више од 100 учесника из преко 30 земаља.

Међу конкретним темама које су обележиле научни програм издвојиле су се примена генеративне вештачке интелигенције у високом образовању, академски интегритет и етика коришћења алата заснованих на вештачкој интелигенцији, утицај нових технологија на критичко мишљење и дигиталну писменост, као и трансформација професионалне улоге професора. Учесници су разматрали и могућности примене вештачке интелигенције у процењивању знања и креирању садржаја, питања поверења у алгоритамске системе, одговорности за садржаје генерисане уз помоћ вештачке интелигенције, као и изазове очувања људске аутономије и ауторства у образовном процесу. Посебна пажња посвећена је дигиталним неједнакостима и доступности образовних технологија, друштвеним последицама интеракције човека и машине, утицају вештачке интелигенције на образовање деце и младих, као и могућностима њене примене у развоју инклузивнијег, етички одговорног и друштвено осетљивог образовног система.

Одржавање конференције допринело је размени научних сазнања и међународном повезивању истраживача који се баве односом образовања, друштва и нових технологија. Разматрање могућности и ограничења примене вештачке интелигенције у образовању указало је на значај интердисциплинарног приступа, критичког сагледавања технолошких промена и очувања друштвене и етичке димензије образовног процеса.

Више о самој конференцији и утисцима гостију и учесника погледајте у видео-материјалу доступном на нашем Јутјуб каналу:

https://www.youtube.com/watch?v=wJ7_u7XTM0M

https://www.youtube.com/watch?v=kNam5qTru7w

https://www.youtube.com/watch?v=ld-adXhSO7Q