Slavica Maksić
NACIONALNI INTERES U SRPSKOM OBRAZOVANJU
U radu se razmatraju pitanja koja su značajna za određivanje nacionalnog interesa u obrazovanju u Srbiji. Danas je Srbija, u evropskim okvirima, mala zemlja koja stagnira i zaostaje, razapeta između želje da sačuva nacionalni identitet i da se uključi u evropske integracije. Prioritetan nacionalni interes u drugoj deceniji XXI veka je rad na kvalitetu i dostupnosti obrazovanja i vaspitanja u zemlji. Nadležne ustanove poručuju da obrazovna politika Srbije treba da definiše obrazovanje kao ključni faktor očuvanja i razvoja nacionalnog i kulturnog identiteta većinskog naroda i nacionalnih manjina. Planirano je vaspitanje mladih u duhu poznavanja jezika, istorije i drugih tekovina erpskog i svih drugih naroda koji žive na prostorima Srbije. Odgovor na pitanje da li postoji nešto što bi bilo specifično za građanina Srbije ne može se eksplicitno dati, nadidentiteta nema, ili se on u postojećim normativima ne vidi. Jedan od puteva ka nalaženju zajedničkog imenitelja u vrednostima svih naroda koji žive u Srbiji može biti promovisanje univerzalnih vrednosti koje obećavaju održivi razvoj zajednice i pojedinca. Glavni cilj obrazovanja postaje razvijanje dugoročne lične perspektive učenika: stava da je život vrednost po sebi, svesti o tome da svaki pojedinac ima krucijalnu ulogu u očuvanju životne sredine, i spremnosti na solidarnost pred katastrofama.