U radu se najpre razmatra značenje pojma modernizacije obrazovanja. Ukazuje se na različite sadržaje modernizacije u osnovnom, srednjem i visokom obrazovanju. U snažnoj kampanji za modernizaciju obrazovana u Republici Srbiji, olako se prešlo preko negativnih . . .
U ovom radu razmatra se položaj i uloga savremenog Univerziteta u procesu globalizacije sveta, sa posebnim osvrtom na njegovu ulogu u društvenim promenama u Srbiji. Autor elaborira svoju hipotezu o ambivalentnoj poziciji i ulozi Univerziteta u Srbiji između . . .
Osnovna teza ovog rada polazi od okolnosti da je raspad države (SFRJ, SRJ, DZSCG, RS) doveo u pitanje funkcionisanje brojnih sistemskih činilaca kao što je ustavnopravni sistem, sistem državne uprave, pravosudii sistem, ekonomski sistem, zdravstveni . . .
U krizi je ideja obrazovanja, a ne sam sistem. Ona se preokrenula u svoju suprotnost. Moderno obrazovanje još uvek očajnički pokušava da se suprotstavi unutrašnjem i spoljašnjem varvarstvu. U tom pokušaju ono mora ići protiv sila koje su pokretači . . .
Deo naslova ovog rada koji je pod navodnicima, predstavlja moto Alana Bluma za njegovu knjigu "Sumrak američkog uma" (Prosveta, Beograd 1990). U radu autor nastoji da sagleda osnovne slabosti aktuelnog obrazovnog procesa u Srbiji, trudeći se pri tom naravno . . .
Globalizacija kao nezaustavljivi multidimenzionalni proces koji prožima sve segmente života nesumnjivo utiče i na obrazovanje. Nacionalni obrazovni sistemi su pred izazovom stalnih promena i prilagođavanja sve višim standardima nastajućeg globalnog sistema . . .
U prilogu se obrazlažu ideološki uticaji na pokretanje i realizovanje obrazovnih reformi, zbog čega su takve reforme najčešće bile “kratkog daha”. Oslanjajući se na domaća i strana sociološka kritička preispitivanja dometa obrazovnih reformi . . .
Tradicionalno u oskudici domaćih resursa, nedostatka sopstvenog kulturnog obrasca i troška propuštenih prilika, reforme srpskog društva kretale su se između ekstrema, često s tragičnim krajem reformatora. Trijumf ideje zajednice nad tegobama životnog . . .
U radu se razmatraju pitanja koja su značajna za određivanje nacionalnog interesa u obrazovanju u Srbiji. Danas je Srbija, u evropskim okvirima, mala zemlja koja stagnira i zaostaje, razapeta između želje da sačuva nacionalni identitet i da se uključi . . .
Predmet ovog pada jeste analiza društvenih aspekata nacionalnog i građanskog vaspitanja u prosvetnoj politici Srbije nakon velikih društvenih promena od 2000. godine do danas. U ovom periodu neprestano traju reforme osnovnog obrazovanja i vaspitanja, koje . . .
Lažni internacionalizam, u formi „vesternizacije”, kosmopolitsko zulumćarstvo, nasrće posredno i neposredno na duhovni i telesni integritet malih naroda. Komercijalizacijom sistema i procesa obrazovanja pri čemu novac postaje glavni cilj, terminalna . . .
Ovaj članak je nastavak autorovog ranijeg teksta „'Mreža školskih drugara' u političkoj eliti Srbije“. Iznose se nove činjenice koje su se u međuvremenu pojavile, kao i nova saznanja autora koja se tiču objašnjenja nekih podataka iz prethodnog . . .
Strateške elite moraju da suštinski redefinišu svoju sadašnju ulogu. U reformi obrazovanja predstoji im da (1) pre svega selektivnije, kritičkije i kreativnije preuzimaju spoljna rešenja; (2) da se okrenu sopstvenom identitetu i na njemu formiraju autohtonu . . .
U tekstu se polemiše sa kritikama Bolonjskog procesa koje dolaze iz redova učenih ljudi, koji se svesno i promišljeno suprotstavljaju tom procesu, inspirisani vrednostima koje nije lako ni jednostavno odbaciti (vrednosti klasičnog humanističkog obrazovanja). . . .
